千万不要沉溺于学习!

有爱读书的人有过下面的症状吗?

静心读完一本书,感觉参透了某个点,热血沸腾,激动难耐,浑身通透,突然就有了“指点江山,激扬文字”的冲动。恨不得就近拉一堆人过来,你们都别说话,我来讲!

很多人学习,就是追求这种“我比你聪明比你懂得多”“我比你认知跑的快”,特别爱表达,各种理论手到擒来,看着就很有文化的样子。

这种人,真是把人带偏了。

一些不明就里的人,就会感觉,哇,你好厉害呀,我怎么才能像你一样厉害?

回“看书。”

好的。然后开始输出自己的感悟,今天看了什么书,学到了什么,感悟很丰富。

学到什么了吗?

没有。

我们学习是为了什么?解决自己的问题。

解决生活的问题,开拓视野,良性沟通,美化生活;

解决自己的问题,读懂自我,磨炼心性,强化思维能力;

解决事业的问题,理解趋势,读懂机会,提升解决问题能力;

而不是“懂的多”。

很多人急于去看书,也就是看了,可以写写盘点型的文章,心理上有一种“我在进步”的暗示。

什么是盘点型的文章?

看了一本书之后,能够输出的内容是,这本书讲了哪几个道理,1234,带上浅浅的感悟,后面总结。

盘点型的文章,相对简单,而且非常受欢迎。

但是不要骗自己:

你自己进步了吗?

你解决问题的能力进步了吗?

你有没有计划怎样运用于你的生活之中?

不是说盘点型的文章不好,而是你输出的目的为何。是利用输出做一个记录,证明自己读了这样一本书?还是发自内心觉得内容非常棒,想分享出来。

一个真正被知识打动的人,他是兴奋的,他的表达是带着激情的,这表明他真正的有收获。

一个只会记录知识的人,他的表达是死气沉沉的。

知识焦虑时代,如果没有树立正确的阅读观,没有利用学习提升解决问题的能力,懂了一大堆道理,结果自己的生活还是一团糟,这样的读书,就是一场行为艺术。

可以赢得一些掌声,也能收获一些流量,但是内在是空虚的。实干的时候就容易露怯。

我们需要通过读书获得力量,关键时刻,实实在在能出拳的。而不是力量感。

力量感只是一种短暂的幻象,并且很快就会消失。

千万不要沉溺于学习,你一直感到欠缺,可能是你内心的焦虑所致,希望自己懂得更多,变得强大。

就像一个饥饿的人,面前有很多吃的,这个尝一口,那个尝一口,吃东西总会有吃饱的那一刻。

但是知识是无穷尽的,一个对知识感到饥渴的人,极有可能保持了“吃”的惯性,他从来没有停下来想一想,其实不需要吃那么多,更重要的是,吃了让自己有力气了去干点什么。

千万不要沉溺于学习,希望等到有一天自己很厉害了,才开始做。知识不用,它就不属于你。

现在很多作者为了显得自己有深度,每一篇都想弄个反常识的理论,多点曝光量,多点流量。不能说他们讲的不对,而是并不一定是你需要的。

真正塑造一个人,并不需要那么多的知识。有时候需要停下来,看看自己都掌握了哪些,怎么用上,能不能用学到这些知识,构建一个新的自我。

实践一定比学习痛苦。因为成年人的学习又没有考试,不存在失败,反而心理上有“在进步”的暗示,好像自己总处于一种积极的状态。

而实践,就是你不得不面对有可能惨淡的结果。

一直沉溺于学习,极有可能是你不敢实践,缺乏勇气,只想躲在学习的“舒适圈”。

有没有办法摆脱这种学习陷阱呢?

一、有意识的使用知识

每次看到什么有启发,就写一下这个方法我怎么用起来,能运用到那些事情上面。

当然,如果你用不上,也只能先假设哪种场景,怎么运用这个知识,一旦有机会一定要实践。

也可以总结方法论,教给别人用,别人用好了,反馈给你,这也是一种间接实践。

二、学会针对自己的问题选书

之前我分享过一个观点,“把自己作为方法论”。所以你需要明确自己的问题,然后再找对应的书籍,通过书中的方法,解决自己的问题。

选择书太重要了,这个能力值得专门花时间去学习。

那些华而不实、高大上的理论,不一定每一个你都得懂。

三、写复盘

总结和反思,是最能让自己进步的。

经常停一下,利用现有的知识重新定位,更新导航,不要被惯性拖着走。

四、不要好高骛远,先做好视野范围内的事情

能力的边界是在实践中慢慢拓展的,而实践是先解决距离最近的问题。

分享古典老师的一句话:

“在你的视野范围之内,你需要精细的计划;在你听说的范围之内,你要大方向的规划;在那些你连听都没听过的地方,你需要的是相信。”

要想清楚,沉溺于学习,是坚持的一种形式,还是执着于结果。一切做给别人看、自我欺骗的学习都很难有真正的进步。我们需要的是,面对真实。

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